Movie Maker

Como ya os avisé ya está disponible mi Movie Maker sobre Baeza y Úbeda para que podáis descargarlo, espero que lo disfrutéis!

EVALUACIÓN DEL EDUBLOG DE UNA COMPAÑERA

Aquí os dejo la plantilla de la evaluación del blog de una compañera, no me ha resultado fácil ya que se tiene que poner un número al esfurzo y dedicación que una persona le dedica a su trabajo pero bueno como futuros docentes tendremos que ir acostrumbrandonos. Y si encima el trabajo está bien hecho y la el nota es elevada se hace fácil y mejor que mejor!

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MOVIE MAKER

¡Hola!! La próxima semana ya tendré mi montaje Movie Maker terminado para que podáis descargarlo.
Adelanto:
Trata sobre Baeza y Úbeda Ciudades Patrimonio de la Humanidad.

¡

Artículo Investigación

¡Hola! Aqui posteo mi trabajo de Investigación.

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HABLEMOS UN POCO DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL!

El nuevo reto que se nos plantea en cuanto al alfabetismo es el desconocimiento de las nuevas tecnologías de la comunicación por parte de grandes sectores de la población. Es lo que también se conoce como fractura o brecha digital.

En el mundo académico existe un antiguo debate sobre qué es y en qué debe consistir la alfabetización digital. No existe un claro acuerdo sobre cómo debiéramos llamar al proceso de acercamiento de los ciudadanos a las tecnologías de la información y el conocimiento: Alfabetización digital, informacional, computacional, tecnológica, electrónica, etc., son algunos de los términos que se barajan y cada autor introduce matices característicos para diferenciar unos de otros.

Por tanto, podemos entender por Alfabetización Digital el proceso de adquisición de los conocimientos necesarios para conocer y utilizar adecuadamente las infotecnologías y poder responder críticamente a los estímulos y exigencias de un entorno informacional cada vez más complejo, con variedad y multiplicidad de fuentes, medios de comunicación y servicios.

En definitiva, estar alfabetizado digitalmente sería poseer la capacitación imprescindible para sobrevivir en la Sociedad de la Información y poder actuar críticamente sobre ella. Se trata de atender a los fines últimos de la educación como herramienta de transformación social.

Por todo ello, fiap [1] apuesta por un modelo de alfabetización digital multidimensional, activo y dinámico, con un trasfondo ético-político fundamental, que va mucho más allá de la simple adquisición de destrezas para utilizar el ordenador o cualquier otro dispositivo para acceder a la Red y que, por lo tanto, trasciende ampliamente el campo de la informática. Un concepto que requiere habilidades y conocimientos, pero también concienciación y actitudes críticas. En ese sentido, se acerca al concepto de "alfabetización informacional", entendida como la capacidad para acceder y usar de modo reflexivo, crítico e intencional la información.

Reflexión Web 2.0

La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.

La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.

Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final. Muchos aseguran que hemos reinventado lo que era el Internet, otros hablan de burbujas e inversiones, pero la realidad es que la evolución natural del medio realmente ha propuesto cosas más interesantes como lo analizamos diariamente en las notas de Actualidad y los enlaces que recolectamos en explorando.

Y es que cuando el web inició, nos encontrábamos en un entorno estático, con páginas en HTML que sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el usuario.

Pero para entender de donde viene el término de Web 2.0 tenemos que remontarnos al momento en que Dale Dougherty de O’Reilly Media utilizó este término en una conferencia en la que compartió una lluvia de ideas junto a Craig Cline de MediaLive. En dicho evento se hablaba del renacimiento y evolución de la web.

Constantemente estaban surgiendo nuevas aplicaciones y sitios con sorprendentes funcionalidades. Y así se dio la pauta para la Web 2.0 conference que arranca en el 2004 y hoy en día se realiza anualmente en San Francisco, con eventos adicionales utilizando la marca en otros países.

En la charla inicial del Web Conference se habló de los principios que tenían las aplicaciones Web 2.0:

• La web es la plataforma
• La información es lo que mueve al Internet
• Efectos de la red movidos por una arquitectura de participación.
• La innovación surge de características distribuidas por desarrolladores independientes.
• El fin del círculo de adopción de software pues tenemos servicios en beta perpetuo

**Juego Didáctico** :-)

Este juego didáctico está basado en el Test Boehm de Conceptos Básicos (BTBC).
Resalta la influencia que, en el proceso de aprendizaje escolar, puede ejercer la carencia o la deficiente comprensión de unos conceptos sobre los que dicho aprendizaje se apoya.
El dominio que los niños poseen de cierto número de conceptos es fundamental para el aprovechamiento escolar durante los primeros años.Muchos fracasos escolares se producen y acentúan no sólo a causa de una débil capacitación intelectual, sino también y en grado muy importante porque las enseñanzas académicas se han iniciado sin que los niños tuvieran suficientemente claros ciertos conceptos de base.
Con este juego que he elaborado se pretende que los niños trabajen esos conceptos aprovechando las nuevas tecnologías. Los cinco conceptos que he trabajado son:
Ø Lejos
Ø Derecha
Ø Junto a
Ø Esquina
Ø Medio
Todos ellos hacen referencia al espacio. Lo ideal será trabajar los 50 conceptos, por lo que espero poder ampliar la actividad y poder postearla muy pronto, mientras ya podeis descargaros esta:
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Blancanieves en Power Point

Hola!!!! aqui podeis descargaros el cuento de blancanieves en powerpoint
¡Espero que lo disfruteis!

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